专业名称：康复治疗学

专业代码：101005

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要，掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创业创新精神，能满足各级综合医院康复科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位工作的高素质应用型人才。随着国内外康复医学的迅猛发展，社会对具有高素质医学背景的康复治疗专业人才的需求日趋上升，就业形势乐观；此外，医学院校办学条件的改善，有利于各大医学院校利用自身优势，培养康复治疗专业的高素质应用型人才。

二、主干学科及主要课程

（一）主干学科

基础医学、临床医学、中医学、康复治疗学。

（二）主要课程

康复医学概论、康复评定学、物理治疗学、作业疗法学、言语疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、临床康复工程学、运动疗法技术学、中医学基础、针灸学等。

三、学制：4年

四、毕业及学位授予

具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课课程和选修课程且成绩合格，达到本专业所修课程最低学分172.8，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《2138cn太阳集团古天乐学士学位授予规定（试行）》规定者，授予理学学士学位。

五、教学模式

紧密结合社会发展需求，以高素质应用型人才培养定位，通过构建“平台+模块+实践”模式，康复治疗学专业人才培养模式采用“3+0.5+0.5”模式，即“素质/专业教育+实习教育+毕业综合考试”。其中以“素质教育”为导向，以“专业教育”为核心，以“实习教育”为补充，以“毕业考试”为检验。“3”指累计1年的通识教育知识学习+累计2年的专业知识学习，“0.5”指累计0.5年的实习教育，“0.5”指累计0.5年校内毕业考试（毕业理论考试+康复综合实践技能考试）。课程模块设置包括公共基础课、专业基础课、专业必修课，专业选修课，实践教学包含校内实验、校外实践以及毕业实习。

六、专业前景及就业去向

随着国内外康复医学的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，医学院校利用自身优势，培养康复治疗专业的应用型人才，具有高素质医学背景的康复治疗专业人才，社会需求强劲，就业形势好。本专业毕业生主要是在各级各类医疗单位从事医疗康复、运动技术训练指导、康复心理、康复工程等工作；也可在院校从事与康复相关的教育事业，其中包括特殊学校的特殊教育事业等。